En raison des profonds changements que l’économie et la société ivoirienne ont connus ces vingt dernières années, le système éducatif fonctionne désormais dans un monde très différent. Bien que les sociétés assignent divers objectifs à la politique d’éducation, dans le contexte de la présente analyse il s’agit surtout de préparer tous les individus à l’entrée dans la vie active, en particulier de veiller à faire coïncider au mieux l’offre et la demande sur le marché du travail. Il s’agit également d’investir dans les compétences et les connaissances indispensables pour promouvoir et réaliser les réformes structurelles nécessaires, l’innovation et la croissance, mais aussi pour encourager les gens à apprendre et à s’adapter aux évolutions économiques tout au long de leur vie professionnelle, et pour leur en donner les moyens.